بیست و نهمین دوره فلوشیپ کشوری یادگیری الکترونیکی 13 شهریور ماه 1400 بصورت مجازی به همت دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شروع به کار کرد.

رئیس دانشکده مجازی و قطب علمی آموزش الکترونیکی، با اعلام این خبر گفت: دوره فلوشیپ یادگیری الکترونیکی با هدف توانمندسازی اعضاء هیئت علمی و مدرسین دانشگاه های کشور در طراحی و مدیریت دروس و دوره های الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز طراحی شده و از سال 1390 تا کنون در حال اجرا می باشد و تا امروز که بیست و نهمین دوره آن در حال برگزاری می باشد بیش از 1200 عضو هیات علمی از دانشگاه های کشور در این دوره شرکت کرده اند. دکتر «مجیدرضا فرخی» افزود: این دوره بر اساس شش محور کلی" مفاهیم، مبانی و ملزومات یادگیری الکترونیکی، نقش‌ها و وظایف مدرس دوره الکترونیکی و آشنایی با سیستم مدیریت یادگیری، طراحی آموزشی دروس الکترونیکی، انواع تعامل و اصول طراحی بحث گروهی در محیط الکترونیکی، ارزشیابی دانشجو در محیط الکترونیکی و فناوری‌های نوین "برگزار می شود که هر کدام مجموعه کارگاه‌هایی را در بر می گیرد.

 

دکتر «مجیدرضا فرخی» خاطر نشان کرد که پس از گذراندن دوره فلوشیپ توسط اعضاء هیئت علمی، در صورت شرکت در فعالیت‌های یادگیری شامل مشارکت فعال در سیستم مدیریت یادگیری، جلسات بحث و گفتگو و کلاس مجازی و تدوین و ارائه یک فیلم آموزشی اصیل، بنا بر مصوبه درونی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، 1 امتیاز دانش پژوهی به ایشان تعلق می‌گیرد و با انجام فعالیت‌های الکترونیکی از قبیل تهیه محتوای الکترونیکی، برگزاری کلاس مجازی، استفاده از آزمون ساز و تالار گفتگو امتیازی معادل فعالیت‌های انجام شده برای اساتید محاسبه خواهد شد.

مدیر گروه یادگیری الکترونیکی و دبیر علمی این برنامه با اشاره به اینکه فلوشیپ یادگیری الکترونیکی بصورت کاملا مجازی و در قالب 21 جلسه آفلاین (نابرخط) و 7 جلسه آنلاین (برخط) تا 13 مهرماه ادامه دارد، افزود 27 عضو هیات علمی از دانشگاه علوم پزشکی شیراز و 84 نفر از دانشگاه‌های علوم پزشکی مجازی، شهید بهشتی، ایران، اصفهان، البرز، اهواز، اردبیل، مازندران، گیلان، شهید صدوقی یزد، خراسان شمالی، استان مرکزی، زاهدان، گلستان، بوشهر، هرمزگان، یاسوج، همدان، لرستان، کردستان، شهرکرد، کاشان،  وارستگان، لارستان، گراش، فسا، شاهرود، تربت حیدریه، سبزوار، بابل، آبادان، بهبهان، دزفول، شوشتر، بم و دانشگاه تربیت مدرس در این دوره نام‌نویسی کرده‌اند.

 

دکتر «ناهید ظریف صنایعی» در جلسه افتتاحیه که بصورت آنلاین (برخط) برگزار شد، در خصوص نحوه برگزاری دوره و مسیر یادگیری (learning path) که به واسطه آن به صورت هفتگی تمام محتواهای آموزشی و فعالیت‌های یادگیری، بر طبق ساختار دوره مرحله به مرحله فراگیران را هدایت می کند، توضیحاتی عنوان نمود.